Lärarhandledning

Nu har vi pratat om hur man kan undvika att slänga saker, och det har blivit dags att lära sig hur man förebygger avfall. Hur kan vi se till så att vi skapar färre sopor helt enkelt? Syftet är att skapa medvetenhet kring sakers värde i förhållande till en hållbar utveckling.

Förberedelser

• Skriv ut brevet från sopsamlarmonstren eller förbered för att visa digitalt.
• Välj en eller flera av de föreslagna uppdragen.

BREV FRÅN MONSTREN

"Hej, hallå gänget! En annan sak som vi har märkt är att människor slänger saker i stället för att fråga om en kompis vill ha dem. Till exempel kläder. Då får ju sakerna ett nytt liv! Och det blir mindre sopor. Har du någon sak hemma som du växt ur eller tröttnat på som någon annan kanske skulle vilja ha? Det vore toppen om alla människor slutade köpa en massa saker och i stället byta grejer med varandra. Då skulle det bli mindre sopor och vi skulle kunna bli helt vanliga monster. Vad skönt det skulle vara! Kan du hjälpa oss med det
Monsterhälsningar från sopsamlarmonstren."

Så här går det till

• Läs upp brevet från sopsamlarmonstren.
• Prata om vad det innebär att förebygga avfall.
• Lär er hela eller delar av sången Ska vi byta? av Hans Alfredsson.
• Välj någon av de föreslagna uppdragen.

Prata om att förebygga avfall

• Hur skapar man egentligen skräp?
• Hur mycket skräp har du skapat idag?
• Hur ska vi kunna hjälpa sopsamlarmonstren så att de får vila lite?

Om barnen behöver stöd i samtalet kan du ge exempel på när du lånade eller lånade ut saker. Förslag: en bok på biblioteket, en varm tröja till din kompis, eller din gamla cykel som var för liten.

Uppdrag att välja på

• Loppis med teckningar: låt barnen fundera över om de har något hemma som de skulle kunna ge eller byta bort. Låt dem måla en teckning eller på annat sätt gestalta detta och gör sedan en “loppis” där ni ställer ut teckningarna.
• Gör en egen version av sången “Ska vi byta” av Hans Alfredsson.
• Måla egna tygkassar som man använder i stället för att köpa plastpåsar i mataffären. 
• Skapa ett “klädbytarskåp” eller en låda där man kan lämna plagg.
• Skapa en bokbytarhylla på förskolan.
• Gör ett miljöbesök på biblioteket. Låna i stället för att köpa!
• Gör ett studiebesök på en loppis.
• Skapa en riktig loppis med hjälp av vårdnadshavarna.